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LA GACETA.- La Generalitat no ejecutará el auto sobre el castellano en las aulas
La consellera catalana de Enseñanza, Irene Rigau, ha afirmado hoy que la Generalitat no ejecutará los nuevos autos judiciales del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña (TSJC) que obliga a impartir las clases también en castellano si un alumno lo pide.
En una rueda de prensa, Rigau ha dicho que “no es viable aplicar estas medidas porque, por un caso en particular, no se tienen en cuenta los derechos de los otros padres”, por lo que se mantendrá el modelo de inmersión lingüística catalán.
Rigau ha explicado que las medidas de los nuevos autos del TSJC son cautelares y forman parte de un proceso judicial aún abierto, en el que la Generalitat ha recurrido al Tribunal Supremo dichas decisiones judiciales. “No contemplamos ejecutar la resolución en los términos en los que está planteada porque confiamos que el recurso nos será favorable, la historia nos permite pensar esto”, ha afirmado Rigau.
La consellera ha recordado que anteriores resoluciones del Tribunal Supremo han avalado el modelo de inmersión lingüística y que ahora se plantea “un pretendido cambio que no es posible porque choca con la ley de educación de Cataluña” (LEC).
Según Rigau, este curso son diecisiete los alumnos que han pedido educación en castellano, a los que se les proporciona una atención individualizada, pero “es imposible que se cambie la lengua de todo el grupo”. En este sentido, la consellera ha recordado que el proyecto lingüístico está fijado por el Consejo Escolar de cada centro, que se rige por la LEC, y que, por respeto al conjunto de los padres, no se puede modificar por una petición individual, así que “cambiar la lengua del aula supondría cambiar el sistema”.
El Tribunal Superior de justicia de Cataluña ha tomado buena nota de la sentencia del Tribunal Supremo sobre la atención individualizada impuesta por el Gobierno de Cataluña a los alumnos que piden la escolarización con el español también como lengua vehicular. Hasta ahora, la consejera de la Enseñanza, Irene Rigau, siempre se ha mostrado a favor de esta atención que separa a un compañero del resto, un trato que la justicia tumba ahora al entender que no es suficiente.
“El sistema ha de adaptarse a toda la clase (o unidad escolar) de la que forma parte ese alumno. Lo acordado afecta al alumno juntamente con sus alumnos”, indica el juez en el auto fechado el pasado 6 de marzo. El Supremo ya se referió en la misma línea sobre un caso similar.
El auto da la razón a las familias que habían defendido que para garantizar el español al mismo nivel que la catalana no se conseguía solo con la atención individual. Así, indica que el catalán no debe ser la lengua que prevalezca sobre el español sino que deben convivir. “O tendría que ser separado el hijo en una clase aparte o permanecería en la misma con una atención individualizada, fórmula que si bien fue admitida por el TSJC en la sentencia del 25 de mayo de 2009, ha sido rechazada por la sentencia del Tribunal Supremo del 12 de junio de 2012″, argumenta el auto.
Escrito por direccion en 10 abr 2013. Archivado bajo Otras Noticias del Día.Puedes seguir las respuestas de esta entrada por el RSS 2.0. Puedes ir al final y dejar una respuesta. Pinging no esta permitido
